1. Проблемът

Имах невероятния късмет да обсъдя проблема с увеличаващата се пропаст между практиката и теорията, преподавана в бизнес университетите, със световноизвестни учени като проф. Кен О‘Нийл, проф. Дейвид Смолбоун, проф. Андрю Бърк.  Те ми отвориха очите за това, че системата на висшето бизнес образование (в САЩ и Великобритания) е конструирана по начин, възнаграждаващ броя научни публикации и издадени книги.  Нито един университет не поощрява практическата приложимост на научните разработки, нито сравнява бизнес уменията на студентите през първата и последната година, за да отчете промяната (положителна или отрицателна).

А, както сполучливо отбелязва милионерът – Робърт Кийосаки, в своята книга „Бизнес школа“: „Богати ни правят уменията, не теориите.“  Мисия невъзможна е преподаватели с малък или никакъв практически опит да предадат бизнес умения на студентите.  Военните отдавна са решили този проблем.  В училищата за пилоти, например, инструкторите са летци ветерани, професионалисти с дългогодишен практически опит, а не инженери- конструктури, светила в теорията.

2. Целта

Лидерите и предприемачите на 21 век трябва да развият и/или придобият бизнес умения, които да им помагат в постигането на по-високи резултати.  В съвременните образователни системи, в най-добрия случай, могат да се придобият теоретични познания.  Оказва се, че студентите – бъдещите бизнес лидери – трябва самостоятелно да открият верния път в своето най-важно обучение: обучението в бизнес умения.

3. Възможни решения

3.1. Книги – не е изненада за Вас, че най-продаваните книги за лидерство, мениджмънт, предприемачество са написани от практици – не от научни работници.  Бизнес лидерите търсят умения и прагматични идеи.  Недостатък на 3.1. са многото страници, които трябва да прочетем, за да открием интересуващите ни 10.

3.2. Взаимодействия в мрежи – форумите, групите на сродни по интереси души са ценен, евтин инструмент за придобиване и споделяне на идеи и опит.  Недостатък на 3.2. е липсата на фокус и недостатъчната вероятност да намерим точно каквото ни трябва, в нужния обем.

3.3. Напътствия – менторство, коучинг, консултиране, спонсорство е най-фокусираният, върху определено умение, инструмент.  Недостатък на 3.3. е по-високата му цена (особено, когато пропуснем да остойностим спестеното ни време, понякога измервано в години).

Светът на бизнес лидерите изобилства от кръстопътища без пътни знаци. Очевидните „правилни“ решения са рядкост.  Опитът ни води през кръстопътищата.  Опитът е функция на нашите грешки. Младите, които не се страхуват да грешат, имат всички предпоставки да придобият необходимите им бизнес умения, да станат истински лидери.